Уважаемые дамы и господа!
Начну с обзора последних писем.
~~~~~~~~~~~~
Сигнал посылаем на ТауКита, а нас посылают обратно...
Здравствуйте.
Для записи на курс я пробовал посылать почту несколько раз, но постоянно мне возвращался обратно. Наверно я глупый и не понял как ВЫ против спамерам закрываете адреса, потом на это выкашлялся и решил написать на эти адреса. Так не обижайтесь на меня а перешлите это письмо на адрес Владимира.
БОЛЬШОЕ СПАСИБО…
Привет Морф!
Почитал твою рассылку и решил записаться. Идея как идея, деньги зарабатывать можно на чём угодно. ТО с тем, что надо сначала бизнес поднять, а потом бумажками заниматься так : "Борис, Ты не прав!!!" В России может быть, а заРУБежом очень даже скоро можно поколоться. Тут не чирикаются а штрафы накатывают приличные. Ну да ладно, кто не рискует - тот шампанского не кушает...
1. моё имя Oleh
2. Чехия Раквице (40км од Брна).
3. Что касается меня так работаю на вин заводе в Чехии на Винселект Михловски michlovsky.com обслуживаю машины (прессы, фильтры, линию на разлив и этикетирование). По профессии техник теплотехник (монтаж парогенераторов атомных электростанций) короче атомщик... a1-8-86.com это страничка моих одногрупников, моя первая проба пера на интернете...
4. Oleh[at]seznam.cz или Oleg[at]seznam.cz
5. Так а теперь о предложении... Мне лень заниматься рутиной. Я напрограммирую рабочий цикл на прессе и часик гуляю, отрегулирую фильтр и посвистываю, сделаю санитацию на линии разлива и слежу чтоб не ломалась, а если не повезёт и всё таки поломается так приходится чинить. Но не беда деньги плотят не так уж и маленькие так что есть с чего жить... В свободное время интересуюсь интернетом и компом. Так теперь добрались до сути... Ты пишешь статьи я их даю на перевод на чешский, ставлю на свою страничку webdesing.cz и ..... занимаюсь зазеркальем, ты в мире с русскоязычным контингентом, я в Чехии только чешским. Авторство твоё остаётся неприкосновенным, я плачу переводчику ( ну не буду я затруднять себя такой кропотливой работой), и если тут найдётся достаточное количество людей и будет прибыль, так хотел б договориться на чаевых для меня, если нет, и бизнес с этого не получиться, то что ты собственно теряешь? А ничего! Я - ну пар долларов за перевод, буду считать что это те деньги, что я прокурил....
Пока
~~~~~~~~~~~~
Привет, Олег!
Письма возвращаются? Вспоминается песня Владимира Высоцкого "В далёком созвездии Тау Кита" ⇒
В далёком созвездии Тау Кита
Всё стало для нас непонятно.
Сигнал посылаем: «Вы что это там?»
А нас посылают обратно.
...
Но это так, лирическое отступление.
Хорошая у тебя идея, давай попробуем ее реализовать.
Если ты не против, начнем с "хостинга для новичков".
Посмотри вложение hosting.txt
Все эти тексты есть выставлены для свободного просмотра на русском языке здесь ⇒
О хостинге для новичков
Что же касается методы для практики, то я как отшлифую ее, тоже обязательно вышлю для перевода.
Но пока давай начнем с того, что уже есть в более-менее нормальном виде.
Дай знать, если есть вопросы, пожелания.
На практику я тебя запишу.
По поводу твоего емейла такая беда.
Это для чехов seznam.cz - почтовый сервер, а для русских это пристанище спамеров, поэтому провайдеры просто бойкотируют его.
Пиши мне на president[at]usa2017.inumo.ru
Президент мне передаст твои письма. ;-)
Тут вроде все нормально пропускается.
Т.е. американцев seznam.cz еще не достал как следует. ;-)
Вот такие дела.
~~~~~~~~~~~~
Поговорим о дистанционном обучении.
Hello, Matrix
Поскольку мы начали дискуссию о компьютерах, об Интернете и изучении иностранных языков, то давайте поговорим о дистанционном обучении. Оно занимает важное место на курсах по обучении иностранным языкам. Это еще один дополнительный доход к Вашим курсам. Я полагаю, что тот кто хнычет, что денег нет на раскрутку, так ничего и не добьется путного в жизни. Мне тоже не все легко давалось. Сначала начал вести обычные занятия без компьютера. Литература у меня была. Но несколько методичек я написал и набрал на работе в университете. Потихоньку распечатал. Потом сделал ксерокс и запустил в дело. Когда раскрутился немного с занятиями, то начал подумывать и о компьютере. Купил самый дешевый Pentium 100 для набора текстов. Годик поработал и продал его и купил уже более солидный. Затем начал пополнять запас мультимедийных программ. Естественно в этом мне помог Интернет.
Главная задача новичка иметь диплом, для того чтобы начать преподавать на курсах и, конечно, знания иностранного языка. Если у Вас уже это есть, то все в порядке.
Следующий шаг это набор дидактического материала (книги, звуковые курсы на CD или кассетах, тесты и др. материал). Теперь придумываете рекламу (Английский+Компьютер) и телефон для связи. Ждете на телефоне звонков. Если таковые поступили, то начинаете беседу с клиентами. Тут тоже надо умение. Может чуть позже и о умении работать с клиентами поговорим. Затем готовите тесты (TOEFL) для выяснения уровня владения языком ваших студентов, а затем готовите индивидуальную программу обучения пока хотя бы на месяц. Но это после того, как обучаемый прошел у Вас тестирование. Затем берете оплату за месяц вперед. Без денег не начинайте работать. Это - "артель напрасный труд". Я потерял на этом сотни долларов. Все был таким наивным. Да, людям конечно надо доверять. Но доверяй и проверяй. Составляете расписание на месяц. Вот теперь можно и приступить к занятиям. Реклама продолжает крутится у Вас в бегущей строке.
Но вернемся к дистантному обучению. Дистантное (дистанционное обучение) на протяжении многих лет в разных странах ассоциировалось с заочным образованием. Действительно, обучение на основе использования средств телекоммуникации и вычислительной технике имеет главное сходство с заочным обучением в том, что в обоих случаях учащийся физически находится вне учебного заведения и не имеет непосредственного "живого" контакта с учителем.
Обучение на расстоянии практиковалось с незапамятных времен, но современные организационные формы заочное обучение стало принимать в конце XIX в., когда в Великобритании, США, Германии и Швеции начался бум заочных курсов обучения. Интересно отметить, что заочное обучение было вызвано к жизни в первую очередь потребностью публики в изучении иностранного языка. Первый этап развития заочного обучения был отмечен его влиянием на профессиональную деятельность учащихся, их профессиональное развитие и служебную карьеру, в основе чего лежала материальная заинтересованность, и это позволило с самого начала определить отличительные черты этой формы обучения:
-ориентация на пользователя,
-расчет на сильную мотивацию учащихся и его желание - потребность в учебе.
Кроме того, заочное обучение опирается на относительную самостоятельность студента и его высокую ответственность.
Я думаю, что дистантное обучения на курсах - это будет последним писком в Вашей работе. В нашей "Школе будущего" следует разобрать вопросы организации дистантного обучения на курсах.
Рассмотрение надо начать с приобретения сервера (какой лучше) и программного обеспечения. Как его использовать на занятиях? Как подготовить сервер к работе? Может быть я взял слишком широкие вопросы для начала, но можно будет их более детализировать в ходе дискуссии. Но вопрос о пошаговой установки Windows не выбрасывать из нашего поля зрения. Есть более удобный способ перегрузки системы, чем создание копий дискет. Он существует. И нам надо найти его и разложить по шагам, т.е. написать некий алгоритм. Это важный вопрос, так как все мы работаем с компьютером.
И каждый раз вызывать специалиста очень выйдет накладно. Можно хранить инсталляционные файлы на диске D. Я читал в одном из руководств по Windows. Там есть и подробные шаги по инсталляции. Если вспомню автора, то напишу. Давайте думать вместе. Я сейчас уже думаю о своем сайте, но пока надо научиться набирать странички в HTML. Имеется тоже не очень сложный метод. Кто подскажет? Я конечно не новичок в использование компьютера, но это не помешает для работы и хорошо подходит к тематике нашей дискуссии.
С уважением, Юрий Владимирович.
--
Best regards, engmanager[at]mail.ru
~~~~~~~~~~~~
Насчет набора страничек в HTML - я советую такие вещи делать "вручную", с использованием простейшего редактора текстов NotePad. Плюсов много - вы быстро научитесь "чувствовать" язык HTML, все эти теги, меги и пр.
Давным-давно, когда мы в нашей маленькой корпорации только приступали к веб-строительству, нами были перепробованы самые разные варианты. Вывод - чем меньше софта, тем лучше. Если есть другое мнение, давайте подисскутируем.
~~~~~~~~~~~~
Говорилка: "Матрица в звуке".
Привет, Влад!
Это практикант №21, Станислав. :)
У меня уже есть проект в Сети - examer.com.ru, а также своя рассылка - «Школа выживания для студентов» с 7000 подписчиков. Идея создания компьютерных курсов интересовала меня еще до поступления в «Матрицу». Я думаю, для начала конкретной работы в этом направлении нужна была какая-то «фишка», чем и явилась рассылка «Матрица».
examer.com.ru - Сайт Станислава
1. Зачем создавать методичку с нуля, когда в Сети уже полно материалов на эту тему? Тем более, для того чтобы написать хорошую методичку нужен совершенно особый склад ума. Т.е. тот, кто хорош в теории (методичность, дотошность в изучении описываемых программ) зачастую беспомощен, когда дело доходит до действий. А насколько я понимаю, задача «Матрицы» - научиться именно действию.
В Сети есть как платные, так и бесплатные материалы. Например, по Word и Excel. Вот что я нашел, из бесплатных (выкладываю на сайте своего проекта):
examer.com.ru/matrix/bigmetod.rar
Большая «классическая» методичка по Word. Классическая, по тому, что писалась еще во времена Windows 95, а также по стилю изложения – все действия описаны подробно, дотошно и со скриншотами. :)
examer.com.ru/matrix/word2000.rar
Основное достоинство данного пособия то, что в нем идет речь о более новой версии программы – Word 2000. (Конечно Word XP или 2003 было бы лучше). Подробно, но без скриншотов.)
examer.com.ru/matrix/differentoffice.rar
Можно узнать, какие преимущества появились в Office XP, по сравнению с Office 97 и Office 2000.
examer.com.ru/matrix/labor_word.rar и
examer.com.ru/matrix/labor_word_excel.rar
Отдельно хочется отметить лабораторные работы по MS Word и MS Excel. На мой взгляд это – один из самых эффективных способов изучения данного софта. Точные, пошаговые интрукции, скриншоты – не врубиться практически невозможно, если конечно что-то делать. Похожим способом я изучал Access 2003 – достаточно эффективно.
examer.com.ru/matrix/othermaterials.rar
И еще пара файлов, в которых принципиально к выше сказанному ничего нового не добавляется.
Платные материалы.
Есть такой магазин в Рунете - inmarket.biz
И там есть хороший мультимедийный курс по Windows, Office и Интернет.
inmarket.biz/education_programs.php
Стоит $219.
Т.о. если наиболее активные участники "Матрицы" скинутся по $1 :), мы получим хороший материал, с помощью которого можно быстро подготовить искомую методичку.
Вообще, таким способом – в складчину можно приобрести много полезных инфо-продуктов, для создания большой базы.
Чего-чего, а информации в Сети более чем достаточно. Главное - руководствоваться при поиске чем-то вроде системного похода.:) Т.е. четко знать цель поисков и не сбиваться на посторонние ссылки, которых опять же всегда навалом. )
2. Как-то в рассылке прошла идея о выпусках в формате «аудио-уроков». Вот пример такого урока: выпуск «Матрицы» #028 в mp3, в небольшом сокращении. Сделан при помощи программы «Говорилка», движок «Digalo Russian Nicolai».
examer.com.ru/matrix/matrix028mp3.rar
3. Статья «Выбор и установка ОС»
Часть 1. «Выбор ОС».
Для начала нужно определиться - какую ОС ставить? Существует мнение, согласно которому на современные машины нужно ставить Windows XP, а на старые - Windows 98. Якобы, нужно отталкиваться от целей, которым будет служить система. На самом деле не существует таких целей, которые оправдывали бы установку Windows 98. (Разве что тренировка, но не более).
Дело в том, что сегодня 98-я Винда полностью лишена какой-либо поддержки компании-прародителя – Майкрософт. Отсюда вытекающие печальные последствия для пользователя данной ОС:
Отсутствие SP (сервис-паков). Обычно, после выхода ОС, компания-разработчик продолжает работать над улучшением операционки, выпуская сервис-паки. В них компания устраняет «глюки» системы и добавляет «заплатки» от новых вирусов. SP выходят раз в несколько месяцев(лет). Так для Windows 2000 вышли SP5, а для XP – SP3. Для Windows 98 никаких обновлений не выходило уже много лет, т.ч. несложно представить, что будет с системой, после первого же выхода в Интернет.
Несовместимость с новым софтом. Система, выпущенная в конце 90-х годов, была рассчитана на работу с современным ей ПО. Т.ч. в работе придется ограничиться программами 5-летней давности. (Работа более нового софта – скорее удача и исключение).
Несовместимость с новым оборудованием. Аналогично.
Т.о. оптимальной и универсальной операционной системой является Windows XP. Конечно, есть еще Windows 2003, но это лишь версия XP, “заточенная” для сервера, т.е. обеспечивающая максимально эффективную работу нескольких программ одновременно. Linux тем более не рассматривается, т.к. абсолютно не подходит для обучения новичка “основам компьютерной грамотности”.
Но, несмотря на то, что у XP практически нет конкурентов, не стоит тут же бросаться и покупать первый попавшийся дистрибутив. Дело, опять же, в сирвис-паке. На сегодня актуален SP2. И только убедившись, что перед Вами Windows XP SP2, можете смело покупать (скачивать) дистрибутив, с целью последующей установки. Получится надежная система, которая впоследствии может простоять несколько лет. При этом, когда выйдут новые SP, ОС можно будет без проблем обновить.
Часть 2. «Установка ОС».
И вот перед Вами лежит диск, с дистрибутивом ОС Windows XP SP2. Настал долгожданный момент установки ОС. Так как мы планируем ставить “на века”, давайте сделаем все грамотно.
1. Если на компе уже стоит ОС. Обычно имеется не менее двух разделов жестких дисков: C и D. Скопируйте ВСЕ ВАЖНЫЕ ФАЙЛЫ с диска C на D. Например, в папку D:\COPY\. В это число должны войти такие папки, как «Мои документы», «Избранное». Кое-что из программ (Program Files), которые Вы по каким-либо причинам не сможете переустановить. В общем ВСЁ-ВСЁ-ВСЁ! Лучше потом избавитесь от мусора, чем недосчитаться чего-то ВАЖНОГО.
2. Если это новый комп. Загрузитесь с загрузочного диска или дискеты. (! Оптимальный вариант диск, вроде REANIMATOR 2005: с него можно загрузиться + на нем уже есть дистрибутив ОС). Разбейте жесткий диск на разделы с помощью программы F-DISK. Диск C – примерно 10Гб, остальные - на Ваше усмотрение.
3. Отформатируйте диск С. (Только для нового компа: отформатируйте остальные диски). Запустите программу SmartDrive (smartdrv.exe), которая есть на любом диске с дистрибутивами ОС, для ускорения копирования файлов. Перепишите дистибутив ОС Windows XP SP2 на диск D (с HDD ставится гораздо быстрее), например, в папку D:\Distrib\WinXP.
4. Запустите файл WINNT.EXE в папке D:\Distrib\WinXP\I386\
5. Следуйте дальнейшим указаниям. :) Конечно здесь можно было бы и по подробнее, но особо останавливаться не на чем: Вам просто будет предложено несколько диалоговых окон, с которыми в большинстве случаев достаточно будет просто согласиться!
Удачи!
4. И на последок статья Роберта Кийосаки «Миру – 10 лет»
examer.com.ru/matrix/world10.rar
"Миру — 10 лет"
11 октября 1998 года крупнейшая брокерская фирма "Merrill Lynch" поместила в нескольких ведущих газетах Америки рекламную заметку на всю страницу, в которой объявила, что миру только что исполнилось 10 лет. Почему только 10? Потому, что примерно столько прошло с того момента, когда рухнула Берлинская стена. Именно это историческое событие, по мнению некоторых экономистов, ознаменовало конец индустриального и начало информационного века.
В нынешнем 2006 году миру исполнится 18. Совершеннолетие, если переводить на человеческий возраст.
----------
С уважением, Станислав, Практикант 21, czeetax[at]gmail.com
~~~~~~~~~~~~
Итак, отвечаю, по пунктам ⇒
Насчет озвучки. Я попробовал озвучить небольшой кусок, там где поздравления для прекрасных дам. Прошу прослушать и оценить.
Зачем создавать методичку с нуля, когда в Сети уже полно материалов на эту тему?
Методичку можно создавать, используя любые материалы в Сети, а также книги, учебники, другие методички и т.д.
Главная фишка такая - создание собственной методички есть лучший способ усвоения материала. А проведение занятий есть лучший способ закрепления знаний. Вот почему мне очень хочется "заставить" всех практикантов заняться этой интересной, творческой и полезной (с любой точки зрения) работой. За предоставленные ссылки - спасибо.
inmarket.biz/education_programs.php Стоит $219. Т.о. если наиболее активные участники "Матрицы" скинутся по $1 :), мы получим хороший материал.
То, что за него просят деньги еще не есть доказательство, что материал "хороший". Давай, на всякий случай, не будем это проверять. Вполне достаточно "свободных" материалов. Хорошо хотя бы их обработать.
2. Как-то в рассылке прошла идея о выпусках в формате «аудио-уроков». Вот пример такого урока: выпуск «Матрицы» #028 в mp3, в небольшом сокращении. Сделан при помощи программы «Говорилка», движок «Digalo Russian Nicolai». examer.com.ru/matrix/matrix028mp3.rar
Забавно, спасибо, надо будет как-нибудь послушать. А как же там, интересно, озвучены женские голоса? Короче, послушаем.
На самом деле не существует таких целей, которые оправдывали бы установку Windows 98. (Разве что тренировка, но не более).
Стоп, стоп! Как это "не существует таких целей"? А экономия на старом железе и старом же софте?
~~~~~~~~~~~~
Больше недели провалялась с тяжелейшим гриппом.
Добрый день, Влад!
Давненько не писала... Больше недели провалялась с тяжелейшим гриппом, теперь подлечилась - и за дело.
Нашла вот заказик у одной конторы, которой нужно обучить своих сотрудников 1С 8.0 Бухгалтерии - 7 бухгалтеров - на территории их фирмы. тариф - 700р с человека, но оплачивать будет фирма. Сроки - ориентировочно 2 недели. Хотя думаю, все будет быстрее. Начало занятий - 13 марта. Теперь спешненько готовлю некоторые методические материалы. Хотя там больше показывать надо, чем рассказывать. Ну заодно попробую пропихнуть своего провайдера. Теперь вот думаю, насколько реально подобного рода заказы. Тут скорее нужно сходить в франчайзи 1С и попробовать с ними заключить договорчик, на обучение тех, кто покупает 1С, на их рабочих местах. Затрат гораздо меньше. Что касается компьютерных курсов - то пожалуй надо будет искать человечка в ближайшем будущем, который бы их вел, хотя первые, думаю, проведу сама. Вот такие дела.
--
С Уважением, Елена (Lady207). aem[at]dbt.ru
~~~~~~~~~~~~
Лен, нам болеть никак нельзя, впереди еще столько великих дел. Так, что, ты уж постарайся как-нибудь всегда быть бодрой и здоровой.
~~~~~~~~~~~~
Теперь, разрешите мне перейти к поздравлениям наших милых дам, читательниц этой рассылки.
Никто не против?
Поздравляю вас, милые дамы с праздником!
Какой-то очень недалекий мужчина придумал пословицу "Курица - не птица, а баба - не человек", рассуждая при этом примерно следующим образом:
Американец - Мужчина, а американка - бильярд.
Индеец - Мужчина, а индейка - птица.
Кореец - Мужчина, а корейка - мясо.
Финн - Мужчина, а финка - холодное оружие.
Поляк - Мужчина, а полька - танец.
Сочинец - Мужчина, а сочинка - версия преферанса.
Чехи - Мужчины, а чешки - спортивные тапочки.
Эти примитивные рассуждения одна остроумная дама ловко парировала следующим возражением:
Москвичка - Женщина, а "Москвич" - скрипучий железный ящик на колесах.
Господь Бог сначала создал мужчину, а затем, учитывая все свои ошибки, уже создал вас, дорогие женщины.
Поэтому, без сомнений, женщина - более совершенное существо.
Основная миссия мужчины заключается лишь в том, чтобы поклоняться своей Женщине.
Желаю вам, милые дамы, чтобы любовь озаряла и окрыляла вас всю жизнь, и чтобы вы озаряли и окрыляли нас, мужчин.
~~~~~
Вы думали, что он к Вам больше не придет,
После внезапного прощального отъезда,
Нет! Вот он! Снова, с розами Вас ждет!
У Вашего парадного подъезда.
~~~~~
С праздником, милые дамы!
Счастья и любви вам! Что, впрочем, одно и тоже.
Успехов вам в бизнесе, хороших результатов в нашей деловой игре "Матрица"!
~~~~~~~~~~~~
Ну, как хватит на сегодня? Спасибо за внимание.
Дамы и господа! Все понятно? Если есть вопросы - спрашивайте. Успехов!
Полезные ссылки, по которым стоит прошвырнуться для улучшения качества учебы в нашей Школе ⇒
Состоявшиеся занятия В нашей Школе никогда не поздно догонять. Повторяйте старые занятия по мере необходимости, по индивидуальному плану.
###
Продолжение следует...
С Вами проводил занятие
Ваш проводник по Матрице Морфеус и он же ::::::::::::
:::::::::::::::::::::::::::::::
Вальдемар, (AKA Влад), директор ::::::::::::
:: Матрица :: Школа Будущего ::
###
Конец выпуска.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
